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domingo, 13 de febrero de 2011

sábado, 15 de enero de 2011

MODELO DE EXAMEN

Modelo de examen

Tipos de preguntas y cuestiones:

1. Preguntas concretas sobre los conceptos explicados en clase:
a. Definición. (Qué es la adquisición o el aprendizaje)
b. Ejemplificación. (Ejemplos de adquisición de una segunda lengua)
c. Caracterización. (Un inmigrante que llega a España con seis años lo que está haciendo es ……………. de una lengua. ¿Por qué?)
2. Preguntas de desarrollo sobre los conceptos explicados en clase:
a. (Ejemplo: Importancia de los conceptos de adquisición y aprendizaje para la didáctica del español como segunda lengua)
3. Preguntas de carácter práctico.
a. Sobre las destrezas comunicativas. (¿Qué preguntas de comprensión lectora incluiría?
b. Sobre la evaluación. (¿Cómo evaluaría la expresión oral para determinar el nivel de un alumno, de acuerdo con el Marco de Referencia?).
c. Sobre cuestiones de gramática idiomática o léxico idiomático. (Formule una regla para saber cuándo hay que usar tal o cual forma verbal, tal o cual palabra, etc.)

domingo, 12 de diciembre de 2010

lunes, 1 de noviembre de 2010